BIMBINGAN DAN PENYULUHAN Hamdani

BIMBINGAN DAN PENYULUHAN Hamdani

Judul	:	BIMBINGAN DAN PENYULUHAN
Pengarang	:	Drs. Hamdani, M.A.
Penerbit	:	Pustaka Setia
ISBN	:	978-979-076-199-5
Cetakan Ke	:	1
Tahun Terbit	:	2012
Bahasa	:	Indonesia
Jumlah Halaman	:	312
Kertas Isi	:	HVS
Cover	:	Soft
Ukuran	:	16 x 24 cm
Berat	:	400 gram
Kondisi	:	Baru
Harga	:	Rp40.000	diskon  20%
Bayar	:	Rp. 32000

DAFTAR ISI :

BAB 1. PENDAHULUAN

Kerjasama antara guru dan orangtua

Peranan guru dalam pelayanan BK

Peningkatan profesionalisme uru pembimbing

BAB 2. PENGERTIAN DAN KEDUDUKAN BIMBINGAN DAN PENYULUHAN (BP)

Sejarah munculnya bimbingan penyuluhan

- Pra lahirnya pola 17

- Lahirnya pola 17

- Penyempurnaan pola 17+

Landasan Bimbingan dan Konseling

- Landasan historis bimbingan dan konseling

- Landasan religius

- Landasan filosofis

- Landasan psikologis

- Landasan sosial-budaya

- Landasan ilmu pengetahuan dan teknologi (IPTEK)

Hubungan antarlandasan bimbingan dan konseling

Konsep bimbingan dan konseling

Bimbingan dan penyuluhan (konseling)

- Pengertian bimbingan

- Pengertian konseling

Hubungan bimbingan dengan konseling

Hakikat bimbingan dan konseling di SD

- Fungsi bimbingan dan konseling di SD/ MI

- Prinsip-prinsip bimbingan konseling di SD

- Kegiatan BK dalam kurikulum berbasis kompetensi di SD

- Peran guru kelas dalam kegiatan BK di SD

BAB 3. TUJUAN DAN FUNGSI BIMBINGAN DAN PENYULUHAN

Tujuan bimbingan dan konseling di sekolah

Fungsi bimbingan dan konseling di sekolah

- Fungsi penyaluran

- Fungsi penyesuaian

- Fungsi pengadaptasian

- Fungsi pemahaman

- Fungsi preventif

- Fungsi pemeliharaan dan pengembangan

- Fungsi advokasi

- Fungsi perbaikan (penyembuhan)

- Fungsi fasilitasi

- Fungsi penyesuaian

Prinsip dan asas bimbingan dan konseling

- Prinsip-prinsip bimbingan dan konseling di sekolah

- Asas-asas bimbingan dan konseling di sekolah

Teknik bimbingan dan konseling

Jenis layanan bimbingan dan konseling

Implikasi kognitif dalam proses belajar mengajar

- Peran pengawas dalam pengembangan layanan bimbingan dan konseling di sekolah

- Posisi bimbingan konseling

- Bimbingan konseling dan manajemen peningkatan mutu berbasis sekolah

Evaluasi program bimbingan dan konseling

BAB 4. SASARAN DAN RUANG LINGKUP BIMBINGAN DAN PENYULUHAN DI SEKOLAH

Prosedur umum layanan bimbingan dan konseling

Nilai dalam layanan bimbingan dan konseling

Pengembangan diri dalam bimbingan dan konseling

Program bimbingan dan konseling di sekolah

- Kegiatan bimbingan dan konseling di sekolah

- Penilaian program bimbingan dan konseling di sekolah

Arah kegiatan bimbingan dan konseling

Pendekatan bimbingan konseling

BAB 5. JENIS-JENIS MASALAH MURID SD/MI DAN USAHA PENANGANANNYA

Pengertian masalah dalam proses belajar siswa

- Pengelompokan masalah siswa

- Asumsi tingkah laku bermasalah

Bimbingan pada siswa dengan hambatan berpikir

Strategi layanan bimbingan dan konseling

Perkembangan dan peruahan perilaku dalam belajar

- Hakikat anak dengan problem belajar

- Pengertian problem belajar anak

- anak yang mengalami problem belajar

Dimensi kesulitan belajar bagi siswa

Faktor-faktor penyebab anak mengalami problem belajar

- Perbedaan tingkat kecerdasan

- Perbedaan kreativitas

- Perbedaan kelaianan/ cacat

- Perbedaan kebutuhan khusus

- Perbedaan pertumbuhan dan perkembangan kognisi

- Prevalensi anak dengan problem belajar

Upaya penanganan siswa bermasalah di sekolah

- Pendidikan anak berbakat

- Guru bagi anak berbakat

- Karakteristik guru bagi anak berbakat

- Persiapan menjadi guru anak berbakat

Program kecakapan hidup

-Membangkitkan kreativitas siswa

- Pengaturan ruang kelas

BAB 6. BENTUK PELAYANAN DAN BIMBINGAN DALAM AGAMA ISLAM

Pengertian  kesehatan mental

Peranan agama dalam bimbingan penyuluhan

Pengertian bimbingan konseling Islam

Layanan bimbingan konseling Islam

Konsep dasar terali realistis

Bimbingan Konseling bagi keluarga dalam Islam

Peranan bimbingan belajar bagi siswa SD/MI

DAFTAR PUSTAKA

KEMBALI KE HALAMAN AWAL

Share This Article